ROMA, 3 APRILE 2026 – Si rafforza la presenza accademica italiana nel sistema UNESCO con l’attivazione ufficiale di due nuove Cattedre, una a Roma Tre e all’Universita’ di macerata e l’altra a Siena, dedicate a temi centrali dell’agenda internazionale: l’etica dell’intelligenza artificiale e il contrasto al traffico illecito di beni culturali.
Le nuove Cattedre, selezionate dall’UNESCO al termine di un processo che ha coinvolto la Commissione Nazionale Italiana per l’UNESCO, il Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale e il Ministero dell’Università e della Ricerca, sono state istituite presso università italiane con una forte vocazione alla cooperazione internazionale.
Intelligenza artificiale e traffico di beni culturali
La prima, intitolata “Etica dell’Intelligenza Artificiale e Conoscenza Pratica”, è affidata all’Università di Roma Tre e all’Università di Macerata, sotto la guida dei professori Mario de Caro e Benedetta Giovanola. Si tratta di un ambito inedito nel panorama delle Cattedre UNESCO italiane, che affronta in chiave interdisciplinare le implicazioni etiche dello sviluppo dell’IA.
Il tema si inserisce nel solco della Raccomandazione UNESCO del 2021 sull’uso etico dell’intelligenza artificiale, primo strumento normativo globale in materia, che invita gli Stati membri a promuovere tecnologie rispettose dei diritti umani e dei valori fondamentali.
La seconda Cattedra, “Traffico Illecito di Beni Culturali e Diritti Culturali”, è ospitata dall’Università di Siena ed è coordinata dalla dottoressa Alesia Koush e dal professor Massimo D’Auria. Il progetto si concentra su una delle priorità storiche dell’UNESCO: la protezione del patrimonio culturale e la lotta ai traffici illegali con l’intenzione in particolare di sviluppare un approccio innovativo che metta al centro le comunità colpite dal trafugamento di beni culturali, promuovendo processi di restituzione e valorizzazione capaci di trasformare il danno subito in opportunità di crescita culturale e civile.
Salgono a 45 le cattedre UNESCO
Con queste due attivazioni, il numero complessivo delle Cattedre UNESCO in Italia sale a 45, a cui si aggiunge un network UNITWIN, confermando il ruolo di primo piano del Paese nella rete globale di cooperazione accademica promossa dall’Organizzazione.
Le Cattedre UNESCO, istituite nel 1992, rappresentano uno strumento chiave per favorire la collaborazione tra università, centri di ricerca e istituzioni a livello internazionale, con l’obiettivo di condividere conoscenze e buone pratiche su temi di rilevanza globale.
Ogni Cattedra ha una durata iniziale di quattro anni, rinnovabile, e contribuisce a rafforzare il dialogo tra ricerca, formazione e policy-making, in linea con le priorità strategiche dell’UNESCO.
L’Italia, dove la più antica Cattedra UNESCO è attiva dal 1998, continua così a consolidare il proprio impegno nella promozione della conoscenza, della tutela del patrimonio e dello sviluppo sostenibile attraverso il sistema universitario. (@OnuItalia)
